You are browsing the archive for Mass-media.

Lectura este o formă a fericirii

January 13, 2014 in campanie promovare, Lectura, Mass-media, Proiecte, Video

Rebelii de la radio RockFM au căutat timp de multe săptămâni o cauză în care să se implice și, cu ajutorul publicului lor, au ales cauza: “Lectura  este o formă a fericirii. Ultima la care vom renunța”. Asta înseamnă că pe parcursul acestui an RockFM va promova lectura și va fi aproape de cei  care fac și ei acest lucru. Să fim cu urechile pe ei 🙂

Pentru început, bibliotecarii cei mai activi ar putea participa pe forumul dedicat lecturii găzduit pe pagina de Facebook a RockFM. Credeți că ar merita să deschidem un topic despre biblioteci pe acest forum?

O călătorie în Evul Mediu prin bibliotecă

September 3, 2010 in Carti, Cercetare, General, Informare, Lectura, Mass-media, Multiculturalism, Noutati, Prezentare, Video

Scurt şi fascinant film (din păcate, nu este subtitrat în română! – dacă nu înţelegeţi, cereti ajutor că e păcat să nu pricepeţi tot) despre călătoria a trei elevi în “Evul Întunecat“, pentru a face un mic studiu de cercetare într-o bibliotecă atinsă de patina timpului. Ceea ce vor găsi acolo le va schimba în mod dramatic optica asupra lumii, pe masură ce ingenioşi inventatori şi pionieri ai ştiinţei şi culturii sunt aduşi la viaţă.
 
În rol principal – cîştigătorul premiului Oscar, legendă vie, Sir Ben Kingsley – în rolul bibliotecarului.

 
Acest scurt şi uimitor film (cca. 13 minute) face o introducere grăitoare la proiectul “1001 Invenţii” şi este piesa de rezistenţă a expoziţiei tematice, care face turul lumii. Anul acesta, expoziţia a ajuns şi la Muzeul Ştiinţelor din Londra (în iunie).
 
Actualmente, expoziţia este în Turcia, la Istambul (din august): ea relatează istoria de 1000 ani a ştiintei şi tehnologiei; a prezentat deja un interes imens pentru vizitatorii locali şi străini din Piaţa Sultanahmet. Contribuţia civilizaţiei islamice la ştiinta şi tehnologia mondială iese in evidenţă în această expoziţie, vizitată de 23 mii oameni în 4 zile. S-au format cozi lungi în faţa salonului, deoarece vizitatorii intrau în grupuri de cîte 70 de persoane. La expoziţia care atrage atenţia cu lucrări ce prezintă istoria ştiinţei se face o călătorie şi în istoria umanităţii  prin intermediul tehnologiei. Moştenirea culturală şi ştiintifică din civilizaţia islamică este transmisă în modul cel mai corect generaţiilor noi. Expoziţia prezintă astfel moştenirea ştiintifică a culturii islamice din sec. 7 pînă în sec. 17 şi este formată din 7 categorii separate, cum ar fi casa, piaţa, şcoala, spitalul, oraşul, globul, universul. Expoziţia este deschisă în fiecare zi între orele 10.00 şi 15.00 şi va continua pînă la data de 5 octombrie.

by kosson

Digital Humanities

January 23, 2010 in acces deschis, advocacy, educatie, eLearning, Informare, internet, Invatamant, LIS, Mass-media, Practici bune, Video

O viziune asupra ceea ce înseamnă Digital Humanities [umanioare digitale]

Eugene bibliotecarul și stereotipurile

May 26, 2009 in Bibliotecari, Blogroll, Mass-media, Video

Am auzit despre concursul Britains got Talent când am primit de la prieteni filmul cu  Susan Boyle. (Dacă nu l-ați văzut vi-l recomad.) De atunci urmăresc pe internet din când în când ce se mai petrece în acel concurs și am mai dat peste câteva momente frumoase. Am dat chiar și peste un bibliotecar:

Acest film și acest concurs în general au mai multe straturi care pot fi observate și străpunse. Depinde de fiecare unde vrea să se oprească. Mie mi s-a părut interesant Eugene bibliotecarul mai ales că cu ceva timp în urmă am aflat de cartea Nu arăți ca un bibliotecar de Ruth Kneale. youdontlook

Cartea încearcă să înțeleagă ce se întâmplă cu imaginea pe care bibliotecarii o au în ochii oamenilor de rând acum când trăim intens și rapid în epoca internetului. Stereotipurile se schimă oare?

Aș fi foarte curioasă să văd ce analiză ar face doamna Kneale filmului de mai sus sau de faptul că Eugene este doar un personaj inventat de dentistul Adam Gitlin pentru acest concurs. 🙂

Atât din carte cât și din concurs cine vrea poate să ia lecții despre ce pierdem atunci când ne mulțumim să “înțelegem” un om doar prin stereotipul pe care i-l lipim pe frunte.  Stereotipurile despre bibliotecari ne afectează poate modul în care ne este respectată munca. Să încercam însă să mergem mai departe și  să ne imaginăm cum afectează stereotipurile  educația și dezvoltarea socială. Un exemplu din păcate clasic la noi:  ești țigan deci furi. Aplicat la munca noastră asta înseamnă probleme în plus despre care sunt voci care spun “mai bine să nu ne batem capul”.

Ca examplu care îmi vine în minte proiectul de la biblioteca din Focșani unde copiilor de rromi li s-au dat camere de fotografiat pentru a face poze în comunitatea lor. Toți cei care au auzit despre așa ceva, inclusiv bibliotecari, erau siguri că aparatele o să dispară și încercau mereu să o convingă pe organizatoare că e un program fără rost. Proiectul a realizat mult mai mult decât niște imagini. Și nu, biblioteca nu a pierdut nici un aparat.

Buletinul electronic al bibliotecarilor maghiari din România

August 4, 2008 in Bibliotecari, Biblioteci romanesti, Mass-media, Noutati, Reviste, Societatea informaţională

ReMeK-e-hírlevél este buletinul elctronic gratuit al bibliotecarilor maghiari din România, care apare lunar (în prima zi de lucru a lunii) din data de 1 septembrie 2006. Pornirea la drum al acestui buletin se datoreste propunerilor participantilor de la seminarului pe tema ”Dezvoltarea încrederii prin dezvoltarea serviciilor” de la Biblioteca din Târgu Secuiesc, din data de 4. august 2006. Pentru a exclude preblema financiară, care în cazul unui periodic pe suport de hârtie putea fi considerabilă, ne-am decis să alegem formatul electronic.

Pentru redactarea primelor numere s-au anuntat două voluntare: doamna Vántsa Judit, directoarea bibliotecii din Târgu Secuiesc si subsemnata. Fiind dat faptul, că redactia functiona de la start în mai multe locuri, am creat o ”redactie virtuală”, care consta defapt printr-o listă de discutii creată pe yahoogroups, cu acces numai pentru redactori. Primele cu titlul ReMeK-e-hírlap, de la al patrulea număr denumirea a devenit cel actual. Începând cu numărul 2/2007 buletinul are si număr ISSN (ISSN 1842-7448).

Redactia ReMeK-e-hírlevél s-a înmultit în timp, de la numărul 2 a participat doamna Kelemen Katalin, bibliotecară la Biblioteca Judeteană Hargita. Au fost câteva luni în care ne-am înputinat (noiembrie 2007. – martie 2008), doamna Vántsa Judit neputnând să ia parte la redactare. În prezent la redactare mai participă Tóth-Wagner Anikó si Hubbes László-Attila, bibliotecari la Biblioteca Judeteană Covasna.

Scopul buletinului ReMeK-e-hírlevél este de a informa bibliotecarii despre evenimentele care se petrec în diferitele biblioteci, să informeze despre manifestări profesionale, să ofere informatii utile pentru biblioteci si bibliotecari. Prin informarea bibliotecarilor urmărim de fapt ridicarea nivelului serviciilor bibliotecilor, în centrul atentiei fiind în continuare utilizatorul.

În 2008 am publicat în Könyvesház, supliment al revistei Művelődés (apare la Cluj) un rezumat al stirilor apărute în ReMeK-e-hírlevél despre evenimentele din biblioteci din perioada 2006-2007 (cu titlul ReMeK hírkavalkád).

Numerele buletinului ReMeK-e-hírlevél se pot găsi în Arhiva Electronică a Periodicelor a Bibliotecii Nationale Ungare (http://www.epa.oszk.hu/html/vgi/kardexlap.phtml?id=1260 ).

Cei intersați se pot înscrie la ReMeK-e-hírlevél trimitând o scrisoare la adresa ReMeK-e-hirlevel-subscribe@yahoogroups.com , sau sau la bakai.magdolna@gmail.com.

Bákai Madolna,

Biblioteca Municipală Gheorgheni

by kosson

FSE – Fondul Social European

March 17, 2008 in Management, Marketing cultural, Mass-media, Practici bune, Proiecte

Poate fi cam tarziu, dar merita aruncat un ochi (reprezentantii legali ai asociatiilor profesionale) pentru a cultiva cateva oportunitati pentru dezvoltarea capacitatilor profesionale din biblioteci.

Iata, aici e tot: http://www.fseromania.ro/apel-propuneri-proiecte-fse.html

Ridica muuult interes pentru breasla:

Educaţie mai bună pentru toţi, Axa Prioritară 1

Calificări europene, Axa Prioritară 1

Acţionăm împreună, Axa Prioritară 3

Va rog sa consultati resursele si poate se infiripa ceva…

by kosson

Imersive Knowledge

February 26, 2008 in Biblioteca virtuala, Design, Digitizare, eLearning, Mass-media

Legea dreptului de autor

November 7, 2007 in Dreptul de autor, Mass-media, Noutati, Video

…în State.

Aici dreptul de autor e apărat. Unii ar spune că e prea apărat. Pentru orice proiect care apelează la resurse externe există cineva care verifică copyright-ul acelor resurse. Companiile mari cum e Disney îşi apără atât de înverşunat drepturile de autor (prin tribunale) încât cei din spaţiul public care ar vrea să le folosească, de exemplu,  fragmente din filme în scopuri educative se simt intimidaţi şi de cele mai multe ori renunţă.

 Acesta este un filmuleţ despre legea dreptului de autor făcut utilizând imagini din filmele Disney dar în limita permisă de lege. Textul însă explică ce şi cum despre această lege de poveste 🙂  

Dileme vechi şi noi cu privire la mass-media românească

June 2, 2007 in Mass-media

Întrucât amicul Pruteanu e ocupat cu instalarea în ţări mai calde (aşteptăm veşti!) şi blogul a început să lâncezească, o să încerc să-l dezmorţesc puţin recomandându-vă articolul lui Cezar-Paul Bădescu din numărul de săptămâna trecută al Dilemei vechi, “Accidentul din viaţa ta”, în care este comentat un raport dat recent publicităţii de Agenţia de Monitorizare a Presei. Cuvintele Nicoletei Fotiade, coordonatoarea proiectului, mi se pare că descriu foarte bine starea de fapt: „Uneori, mesajul ştirii este distorsionat prin exagerări obţinute cu ajutorul tehnicilor cinematografice sau prin omisiunea substanţei unui eveniment şi potenţarea laturii de fapt divers. [de câte ori n-am văzut asta în ştiri în centrul cărora ar fi trebuit să fie evenimente culturale, dar care erau deturnate spre mici detalii cu potenţial senzaţionalist! – n.m.] […] Un lucru este sigur. Dreptul cetăţenilor la informare este încălcat. […] Vampirismul emoţional pare să devină o practică tot mai întîlnită în televiziunea contemporană. Se construieşte o buclă atemporală şi aspaţială în care contează doar sentimentele de moment pe care ştirile le pot stîrni. Practic, telespectatorul-martor nu mai trebuie să evalueze sau să ia decizii. Trebuie doar să simtă. Accidentele, morţile violente sau incendiile sînt prezentate publicului sub umbrela generoasă a doi termeni de referinţă: tragedia şi fatalitatea” (sublinierile îmi aparţin).

Altfel, din numărul 172 al Dilemei vechi semnalez şi dosarul tematic dedicat “Generaţiei iPod”.